助聽器對語言聽力康復的意義

應盡早發(fā)現(xiàn)耳聾，在2歲前確定兒童的聽損水平，較好在半歲前堅持使用助聽器放大設(shè)備，立即開始長期的聲音刺激，進行不懈地聽覺訓練和語言訓練，促使大腦聽覺**和語言**得到充分發(fā)育。
一般說，經(jīng)過幾年，乃至十幾年的訓練，對聽力損失60～70db的聾童可以完全通過聽覺通路，發(fā)展口語交往能力；而對聽力損失達90db的則需要結(jié)合視覺和觸覺通路建立講話能力。他們之中許多人能讀普通中學、大學課程，有的能以優(yōu)異成績獲得學位。
各式助聽器或聽覺語言訓練器使用及時、得當，幾乎可以使半數(shù)或2/3的聾童擺脫聾啞狀態(tài)，這在許多科技發(fā)達國家已成為現(xiàn)實。老人配戴助聽器初期多數(shù)效果不滿意，需要有專門的訓練和指導才能達到聽覺康復的目的。
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