永泰寶寶不會(huì)說(shuō)話有哪些表現(xiàn)-永泰小百靈康復(fù)學(xué)校(圖)

視頻作者：福州市鼓樓區(qū)小百靈*兒童康復(fù)訓(xùn)練中心
對(duì)于發(fā)育遲緩的寶寶，除了帶他們?nèi)メt(yī)院jiu診以外，我們可以做的還有：
1、在寶寶的營(yíng)養(yǎng)上進(jìn)行改善。讓寶寶在飲食中多攝入維生素和蛋白質(zhì)等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，給*和學(xué)齡前的兒童適量鈣質(zhì)和魚(yú)肝油，永泰寶寶不會(huì)說(shuō)話看什么科，可以改善營(yíng)養(yǎng)不良，身高偏低的情況。
2、給寶寶良好的睡眠環(huán)境。良好的睡眠對(duì)寶寶來(lái)說(shuō)也是很重要的，寶寶在熟睡中分泌的生長(zhǎng)ji素量是全天中分泌量的50％以上，生長(zhǎng)ji素分泌的高峰是在晚上十點(diǎn)以后，所以一定要保證這段時(shí)間寶寶是在睡覺(jué)的，爸爸媽媽要知道，俗話說(shuō)的“人在睡中長(zhǎng)”不無(wú)道理。
寶寶語(yǔ)言發(fā)育遲緩怎么訓(xùn)練
針對(duì)不理解言語(yǔ)符號(hào)，不會(huì)講話的孩子 首先導(dǎo)入手勢(shì)語(yǔ)，比如搖手表示拜拜，撫摸表示愛(ài)寶寶;*語(yǔ)，比如小狗不說(shuō)小狗，說(shuō)“汪汪”，小貓叫“mi咪”等象征性較高的符號(hào)，讓孩子聽(tīng)、指認(rèn)和模仿動(dòng)作、發(fā)音。少數(shù)孩子不動(dòng)不發(fā)音的一定要握著他的手參與，跟隨指令。 講解后一定留出等待應(yīng)答時(shí)間，適當(dāng)?shù)刂貜?fù)，適時(shí)地提問(wèn)，讓孩子指出或模仿發(fā)音，并且在已掌握內(nèi)容上逐漸增加。對(duì)孩子一定要有耐心，不要逼孩子說(shuō)，當(dāng)孩子有反應(yīng)或表現(xiàn)正確可以撫摸孩子頭或說(shuō)你真棒，忽略錯(cuò)誤行為。
寶寶語(yǔ)言發(fā)育遲緩的原因1 發(fā)病因素 這類兒童的病理因素一般不明顯，影響語(yǔ)言發(fā)育的病因可能有圍產(chǎn)期宮內(nèi)缺氧、早產(chǎn)、滯產(chǎn)、輕微新生兒缺氧或其他新生兒疾病等。 2 器質(zhì)性疾病 包括聽(tīng)li障礙、腭lie或隱性腭lie等，這些都是可能造成語(yǔ)言發(fā)育遲緩的直接或間接原因。 3 非器質(zhì)性疾病 包括腦tao或*類損傷、*遲緩、智力或認(rèn)知障礙等，也會(huì)影響語(yǔ)言的正常發(fā)育。 4 環(huán)境影響 語(yǔ)言環(huán)境異常也可能導(dǎo)致語(yǔ)言發(fā)育遲緩。孩子的大腦發(fā)育需要各種外界信息的“輸入”，而語(yǔ)言的理解認(rèn)知以及發(fā)音的學(xué)習(xí)同樣需要這些大腦對(duì)他人語(yǔ)言信息的分析，以作為學(xué)習(xí)的“模板”。如果這方面有缺失就會(huì)影響到語(yǔ)言的發(fā)育。
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